Приемният изпит се състои от два модула с максимален резултат – 120 точки. Първият е по български език и литература, а вторият – по математика. Максималният брой точки от задачите по български език и литература е 80, а от задачите по математика – 40 точки. Учебното съдържание е съобразено с изискванията на МОН за подготовката на учениците от 7. клас и за него не е необходима допълнителна предварителна подготовка, различна от тази за НВО след 7. клас.
Модулът по български език и литература съдържа 2 части:
Първа част. Въпроси с отговор от затворен тип, кратък свободен отговор и писане на теза върху поставен литературен проблем или цитат. Форматът изисква от кандидата или да впише отговора сам, или да го избере от няколко изброени варианта. Тестовата част включва задачи за четене с разбиране, граматика, редактиране и литературни въпроси върху изучените до момента произведения. Времето за работа е 70 минути. Въпросът за създаване на теза има за цел да провери уменията на ученика за разпознаване на цитат, тълкуването на проблем, заложен в него, и свързването му със съответстващ автор и произведение. Очаква се отговорът да бъде в рамките на 4-5 изречения и да показва способности за анализ, съпоставка и извеждане на умозаключения. Отговорите се нанасят в отделна бланка. Максималният брой точки е 50.
Втора част. Писане на подробен трансформиращ преразказ от името на герой или от името на неутрален разказвач. Преразказът трябва да бъде съобразен с основната дидактическа задача за трансформиране. Кандидатите разполагат с 90 минути. Изходният текст се прочита от учител. След това учениците имат 15 минути, в които четат самостоятелно текста, без да си водят записки. Оставащите 75 минути са предвидени за създаването на преразказа.
Основните критерии при оценяването на преразказа са:
Всеки от компонентите се оценява по точкова система, като максималният брой точки е 30. Изпитните работи се проверяват от двама оценители.
Модулът по математика е писмен, с продължителност 60 минути. Той проверява усвоените в 5., 6. и 7. клас знания, умения и компетентности, като включва задачи от материала, взет до момента. По време на изпита на учениците се предоставя свитък с необходимите формули. Необходимо е решенията на всички задачи (вкл. тези от затворен тип), независимо от дефинираните условия и формулировки, да бъдат записани ясно, еднозначно, пълно и подробно.
